Stopp skrekkpropagandaen

barnlesermaxibok

Heidi Aabrekk skrev i august 2014 et debattinnlegg i Aftenposten. Hun mener at påstanden om at barn utvikler seg i sitt eget tempo, er en passiv og pessimistisk holdning. I tillegg er det er mange misforståelser rundt strukturert læring i barnehagen. Vi må dreie diskusjonen fra om vi skal ha mer læring og over til hvordan vi kan gjøre det.

Født til å lære

hjerne

Les Heidi Aabrekks kronikk i Aftenposten om tidlig språkstimulering i barnehagen. Det vil gi store gevinster i form av bedre læringsutbytte for alle. Les kronikken i sin helhet her. Vi blir også glad om du deler!